Tværfagligt udgående team (TUT)

Om TUT

• Netværksmøder

  Konsultative netværksmøder er et tilbud om konsultativ, psykiatrifaglig bistand på netværksmøder i kommunen.

  Socialrådgiver/PPR fra kommunen leder mødet og sikrer inddragelse af forældremyndighedsindehavere og samarbejdspartnere. Hvis særlige forhold taler for det, kan den unge, der er fyldt 15 år deltage på dele af mødet. 

  Hvis en ung deltager i mødet, er arrangøren ansvarlig for, at mødet tilrettelægges i overensstemmelse med den unges behov. 

  Ved øvrige møder bør barnets/ den unges perspektiv være repræsenteret på anden vis.

  For at få deltagelse fra TUT på et netværksmøde skal kommunens PPR eller Socialforvaltning:

  • udfylde og fremsende Skema til anmodning om deltagelse fra TUT på netværksmøde til tut@rn.dk.
    Kontaktoplysninger samt uddybende oplysninger om proces, roller og ansvar fremgår af skemaet.
  • fremsende kort sagsfremstilling 3 sider.
  • vedhæfte samtykke fra alle forældremyndighedsindehavere og barn over 15 år med anmodningen om TUT.
  • udarbejde dagsorden.

  TUT svarer på henvendelser indenfor 5 hverdage.

  Ved konsultative netværksmøder deltager 1-2 medarbejdere fra Tværfagligt Udgående Team (TUT) som konsulenter på et netværksmøde, som er arrangeret af kommunen. Formålet er at understøtte en helhedsorienteret drøftelse af lettere psykiske vanskeligheder hos barnet/den unge.

  TUT bidrager til møderne med et psykiatrifagligt perspektiv på de psykiske vanskeligheder hos barnet eller den unge kan bestå. Det kan drøftes, hvilke mulige tiltag i nærmiljøet der ud fra en psykiatrifaglig vinkel kan afprøves for at afhjælpe vanskelighederne. Konsultative netværksmøder afholdes i de fleste tilfælde ved fysisk fremmøde, men kan foregå over Teams, hvis der er særlige grunde til det.

• Fremskudt Åbent Hus

  Fremskudt Åbent Hus afholdes i hver enkelt nordjysk kommune og er et tilbud om psykiatrifaglig sparring på konkrete sager til kommunale medarbejdere og alment praktiserende læger.

  Møderne rammesættes af kommunerne og forsøges tilpasset efter den enkelte kommunes behov i forhold til varighed, hyppighed og deltagerkreds. Kommunen sætter selv sager på dagsordenen og varetager mødeledelsen samt præsentation af de enkelte cases i forhold til sagshistorik og præcisering af, hvad der ønskes sparring på.

  Der afsættes typisk ca. 30-45 min. pr. case. TUT skal modtage dagsorden senest en uge forud for mødet, ligesom TUT også gerne modtager en kort præsentation af casen (max 1 side). Der er mulighed for en anonym drøftelse.

  Ved Fremskudt Åbent Hus møder 1-2 medarbejdere fra TUT op på et tværfagligt forum for professionelle i kommunen – eventuelt med deltagelse af almen praksis (samrådsmodel) – og giver psykiatrifaglig sparring på konkrete sager i forhold til fx vurdering af grad og art af psykiske vanskeligheder, hensigtsmæssige indsatser og tværsektoriel koordinering.

  Formålet med aktiviteten er at understøtte tværsektoriel vidensdeling og koordinering på organisatorisk plan.

• Samtykke

  Hvis sagen ikke fremlægges anonymt, og hvis barnet/den unge er kendt i Psykiatrien, skal der vedlægges samtykkeerklæring, så TUT kan tilgå journalen.

  Der skal fremsendes en kort præsentation af problemstillingen inden mødet, så TUT kan forberede sagen.

  Der må ikke fremgå personfølsomme oplysninger af det materiale, der fremsendes til TUT, eller af de konkrete drøftelser på mødet, medmindre kommunen har indhentet skriftligt samtykke på vegne af TUT til, at TUT må få indsigt i personoplysninger, herunder orientere sig i en eventuel sag i psykiatrien.

  Fremsend samtykkeerklæring sammen med sagsmaterialet.

  For yderligere information om Fremskudt Åbent Hus i din kommune bedes du kontakte din kommunes tovholder. Kontaktinfo på den pågældende tovholder fremgår af dette bilag:

  • Information til praktiserende læger: Kontaktoplysninger på kommunale medarbejdere, der håndterer sager, der skal drøftes med TUT

    pdf, 189 KB

• Sagsfremstilling

  Sagsfremstilling kan være skriftlig eller mundtlig og bør indeholde:

  • Problemstilling
  • Kort om hidtidige vurderinger og indsatser: pædagogisk, psykologisk og socialfagligt